set 13
METODO VES
icon1 Viviana Loche | icon2 Varie | icon4 09 13th, 2009| icon3No Comments »
Montse Piquè Sofrologa Caycediana

…passa alla …a scuola e nella vita !

Prima Edizione Italiana : 14 gennaio 2010

Prossimi incontri:  Venerdì 19 febbraio  h 18-20 (1° ), Sabato 20 febbraio h 15-17 (2° ) 17-19 (3° ).

Si ringrazia Montsè Piquè  dell’Istituto Medico di (Barcellona)  per il prezioso contributo e per la partecipazione al Modulo 4 del 13 febbraio

 

 

Valori--

 

Corso …passa alla ….

 Pratica

 

 

Pratica

PraticaPratica

Pratica

Pratica

Pratica

Pratica
Pratica

 

Diventa Leader...nello studio e nella vita....

Diventa ...nello e nella vita....

 

            ….loro hanno scelto la ….

 

  

E’ cominciata il 14 gennaio la Prima Edizione italiana del a cura del , con la preziosa collaborazione della sofrologa spagnola Montse Piqué, seguendo il protocollo dell’Istituto Internazionale di di Barcellona (www.sofrologia.com). Il collaudato da anni dall’Istituto di di Barcellona, viene portato  in Italia per la prima volta. Il Corso è diretto a studenti delle scuole secondarie ed universitari che hanno scelto di passare alla , nello e nella vita, tirando fuori il  proprio e capacità…. 

 Il ha come obiettivi non solo il miglioramento del rendimento scolastico ma il miglioramento dello studente a livello personale, partendo dalla propria realtà ed affrontando lo come un allenamento, come uno sport.

La novità del è l’affrontare le problematiche inerenti la scuola e lo da un punto di vista globale, un piano ampio e completo, come insieme pedagogico, emozionale e fisico  dello studente.

 

Il metodo incorpora tecniche sofrologiche specifiche, dirette a sviluppare la concentrazione  e lo , unitamente a tecniche di rilassamento e di dell’intelligenza emotiva. Dà importanza alla cura della salute (sonno, alimentazione corretta etc.) dello studente per massimizzare il rendimento scolastico/accademico e stimola abitudini di vita sane e positive insegnado a ciascuno a tirare fuori capacità e per sfruttarlo nella quotidianità.

Il Metodo lavora in tre direzioni con il Programma Valori, e .

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAMMA VALORI

 

In ciascuno Modulo si lavora in forma di laboratorio, sulle abitudini emotive e di vita sottoelencate:

             - Ritmo biologico

            Saper dormire e riposare a sufficienza.

            - Ordine

            Nelle priorità, negli orari, nel luogo di .

            -

            Controllo delle e della tensione.

            Sapersi relazionare con compagni e amici.

            -

            Potenziare la in sè stessi, capacità e .

            - e volontà

            Capacità di sforzo nel lavoro.

            - Nutrizione

            Alimentazione equilibrata.

            - Sport

            Rendimento e concentrazione nello sport.

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

PROGRAMMA DI TECNICHE DI

  Si lavora sui seguenti aspetti:

            - Attenzione e concentrazione

            Sviluppare l’attenzione attiva e selettiva.

            Approfittare delle ore di lezione.

            Riconoscere ed eliminare le distrazioni.

            - Appunti

            Ottimizzare il modo di prendere appunti.

            - Lettura e scrittura

            Indicazioni per leggere bene.              

            Espressione orale e scritta.

            - La

            Imparare ad imparare

            Saper associare per potenziare la .

            - Le e gli  

            Preparare e presentare ed .

            - Il tempo

            Lo quotidiano. La pianificazione del tempo.

            Rendere meglio in meno tempo.

 

 

c) PROGRAMMA DI TECNICHE SOFROLOGICHE

 

In ogni Modulo si pratica una tecnica sofrologica con l’ di apprendere strategie per eliminare le tensioni e stare più sereni in , in casa e nelle situazioni che implicano la in sè stessi, nelle relazioni inerpersonali. I temi trattati sono i seguenti:   

 - Acquistare serenità

      Imparare a rilssarsi in qualunque momento e situazione.

      Saper eliminare le tensioni accumulate

      - Respirazione diaframmatica

      Saper respirare correttamente.

      - Postura corretta

      Conoscere le posture ergonomiche per studiare e migliorare l’attenzione in e in casa.

      - orali e scritti

      Controllare il nervosismo prima dell’esame e delle .

      Saper rispondere serenamente.

      - Ottimismo e Responsabilità

Nello , nelle amicizie, nei confronti della vita quotidiana.

Il Corso è costituito da 8 Moduli di circa 2 ore una volta la settimana (con pause di due settimane per alcuno Moduli).

Il costo è di € 380, compreso il materiale ed i CD.

E’  attivabile su richiesta anche in altre sedi: presso scuole pubbliche e private, università o altri centri.

E’ possibile combinare il corso col corso Gestione dello e Burnout per i docenti.

 

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feb 15
CONTATTI
icon1 Viviana Loche | icon2 Varie | icon4 02 15th, 2009| icon3No Comments »

 

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sofrologiaonline@gmail.com  

Conca del , 18
20121
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feb 7
STORIA DELLA SOFROLOGIA
icon1 Viviana Loche | icon2 Varie | icon4 02 7th, 2009| icon3No Comments »

della

Siamo negli anni ’60 all’Ospedale Provinciale di Madrid: il neuropsichiatria dr. è costretto a confrontarsi con solo il coma insulinico e l’elettroshock per curare i propri pazienti. Non esistono terapie diverse, gli psicofarmaci sono in fase sperimentale.
Non ci sono cure per chi soffre di depressione, , attacchi di panico, nevrosi, malattie psicosomatiche né cure preventive contro lo .
Il Dr. Caycedo, profondo innovatore, si rende conto che oltre allo stato di coscienza (mente) patologica in cui vivono i suoi pazienti, ed allo stato di coscienza ordinario delle vittime dello , esiste un altro modo di affrontare e di vedere il mondo, con uno stato di coscienza diverso, positivo e , con la mente in equilibrio.
Pioniere assoluto, il Dr. Caycedo si reca in Oriente per studiare lo stato di coscienza degli yogin, dei monaci buddisti tibetani e dei monaci .
Rimane due anni: ne apprende le metodiche, ne studia i meccanismi, studia neurofisiologia e psiconeuroimmunologia, allora agli albori.
Si accorge che lo stato mentale, la coscienza, il nostro modo di essere e di stare nel mondo, profondamente il nostro corpo. Un corpo che è la cartina di tornasole delle nostre ed il mezzo col quale percepiamo la realtà.
Col corpo percepiamo, col corpo capiamo e su di esso riversiamo lo , fino al punto in cui la nostra fisicità si ribella e diventa nemica. Il corpo, saggio, manda segnali, spie contro lo e se non lo ascoltiamo si esprime in qualunque modo, le malattie psicosomatiche ne sono esempio: gastriti, coliti, mal di , dolori articolari ad eziologia sconosciuta.
Rientrato in Spagna, sulla base degli studi compiuti e dei risultati ottenuti, il Dr. Caycedo crea una nuova , e la chiama  .
Da principio la  applica sui pazienti psichiatrici, poi su chi soffre di disturbi della affettiva ed emozionale, su chi è vittima di depressione, panico, angoscia, insonnia, disturbi psicosomatici di qualunque tipo (cefalee, gastriti, vertigini, dolori articolari ad eziologia sconosciuta), poi ne estende le applicazioni alle altre branche della medicina: chirurgia, cardiologia, traumatologia, ginecologia, geriatria etc..
Oggi la ® è utilizzata in ambito clinico: in psichiatria nei disturbi d’ e dell’umore, nei disturbi psicosomatici, nei disturbi alimentari e dipendenze con dei protocolli specifici; in geriatria aiutando ad accettare i problemi esistenziali ed i cambiamenti a livello neurofisiologico, motorio e neuropsicologico; in ginecologia si utilizza per la preparazione agli interventi chirurgici e per i problemi legati alla menopausa, sterilità e problemi sessuali; in ostetricia esistono protocolli specifici per la preparazione al parto e per l’accoglienza del nuovo nato nella famiglia creando un ambiente positivo e ; in endocrinologia e nutrizione la insegna ad acquisire abitudini diverse e sane; in oncologia le tecniche sofrologiche aiutano il paziente ad accettare la diagnosi ed i trattamenti medici riducendo tensione, ed i malesseri conseguenti alla chemioterapia e radioterapia;aiutano il paziente ad accettare un’ esistenza a volte terminale accompagnandolo a preparasi ad una morte serena; in immunologia sono ben noti gli studi in tema di psiconeuroimmunologia: il paziente, grazie alle tecniche sofrologiche rinforza il sistema immunitario diventando meno vulnerabile alle infezioni; nella terapia del dolore gli studi hanno dimostrato una diminuzione dell’intensità del dolore con conseguente riduzione dei farmaci; in cardiologia e pneumologia: in ambito profilattico per cambiare lo stile di vita e, dopo un accidente cardiaco, le tecniche sofrologiche insegnano ad eliminare lo stato di insicurezza esistenziale, ad eliminare i sentimenti di frustrazione ed angustia e diminuiscono i livelli di evitando pericolose ricadute; la è efficace contro l’ipertensione e nei casi di asma, tubercolosi, bronchiti croniche aiuta a convivere con la malattia e ad accettare il trattamento farmacologico; in chirurgia prepara il paziente ad affrontare l’intervento in maniera positiva e serena e permette un più rapido recupero; in reumatologia le tecniche sofrologiche migliorano la componente autoimmune dell’artrite reumatoide ed in caso di patologie con dolore cronico bloccano il feed-back dolore-tensione-dolore; ottimi risultati sono stati conseguiti nei casi di artrosi cervicali, dolori articolari e cefalee tensive.
Si utilizza  con successo quale metodica terapeutica ed a livello profilattico in , pedagogia, fisioterapia. I
Trova numerose applicazioni anche in campo sociale, a livello aziendale per la gestione dello , scolastico, sportivo e verso chiunque voglia migliorare la qualità della propria vita.
Dopo la creazione dell’Istituto Internazionale di di Barcellona e dell’Accademia Internazionale di ad Andorra, viene fondata l’Accademia di a Ginevra, da medici svizzeri formatisi col Dr. caycedo, immediatamente recettivi, ed oggi questa è riconosciuta in Svizzera come medicina complementare, e diffusa altresì in Francia, Belgio, Olanda. Un oggi nel quale la psiconeuroendocrinoimmonologia è ormai medicina ufficiale, sebbene si conosca solo il 70% del cervello umano.

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